Om Läskickar!

ÄR FOTBOLL + LÄSNING = SANT!?

Kan fotboll inspirera till att fler tjejer läser mer och bättre?

Kan läsning göra fotboll roligare och få flera tjejer att spela längre?

Kan fotboll och läsning i samspel leda till:
- bättre självkänsla och självförtroende hos spelare?
- bättre sammanhållning i laget?
- bättre samspel på och utanför plan?

Förebilder har ett starkt symbolvärde för ökad läslust!

Ett verkligt exempel på Läskickar! På Fritidsgården högläser fotbollsledaren Ella inspirerande berättelser ur bokserien "Fotbollsstjärnor" om kvinnliga fotbollsförebilder, vid mellanmålet före fotbollsaktiviteten. Det ger utrymme för att skapa lugn i gruppen och skapa läslust för berättelser kopplat till eget intresse och aktivitet "Fotboll". Nu har tjejerna även läsa sin andra kapitelbok om Kosovare "Kosse" Asllani som spelar i fotbollslandslaget, om hennes fotbollsäventyr i Vimmerby och tankar som ung fotbollstjej.

Fotbollsledaren Ella skapar Läskickar

 

Vad är Läskickar? 

Läskickar är ett läsfrämjande projekt inom lagidrotten fotboll som undersöker svaren på hur vi skapar samarbete, koncept och metoder för långsiktiga och jämställda Läskickar för tjejer. Läskickar i Östergötland är en vidareutveckling med erfarenhet från PAUS-projekten 2014 . Barn som leker mycket med boll får bättre spelsinne och bollkontroll. Likadant är det med läsförståelsen, de barn som läser mycket tränar både hjärnan och läsförmågan. Det gäller även oss vuxna som förebilder i allra högsta grad!

Charlotte Rohlin
Charlotte "Lotta" Rohlin och Filippa med boken "Sätt Straffen, Charlotte!"

Hur jobbar vi?
Projektet är att uppdelat i två delar i en process- och en inspirationsdel.

Hur ser processen ut?
Läskickar samarbetar och samverkan med ett antal föreningar och lag i Östergötland för att utforska och pröva olika läsfrämjande aktiviteter.

Inspiration!
Läskickar vill även informera och inspirera brett om hur man som tränare och ledare på ett enkelt, konkret och lustfullt sätt kan arbeta med läsfrämjande aktiviteter.

Varför?
Läsförståelsen bland unga har trenden senaste decenniet varit under OECD genomsnittet för både flickor och pojkar. 2016 har trenden vänt uppåt igen i Sverige i jämförelse med övriga OECD-länder. Idrotten och fotbollsmiljön på fritiden är en ingång för att få läsa, skapa och berätta olika berättelser utifrån barnens idrottsintressen, lust och tankar.

Syfte?
Projektet Läskickar syftar till att i nära samarbete med ungdomslag i fotbollsföreningar ta fram en metodik hur ett långsiktigt och kontinuerligt läsfrämjande kan skapas inom idrottsföreningar.

För vem?
Projektet jobbar utifrån genus-, mångfald- och jämställdhetsperspektivet. Läskickar! riktar sig under projekttiden till tjejer 6-13 år som är aktiva i Östergötlands fotbollsföreningar.

Vilka står bakom?

Projektägare OLIK förlag i samarbete med Östergötlands FF och Regionbiblioteket.
Projektet Läskickar delfinansieras av Statens Kulturråd, projektägaren och samarbetspartners.

Medverkande parter, föreningar och fritidsgårdar i metodutvecklingen 
Linköpings stads- och närbibliotek, Winning Ground Fotbollsfestival, Linköpings FC Fadder akademien, BK Tinnis, Hjulsbro IK, Linköping Kenty DFF , BK Tinnis/Berga och Bäckskolan öppna fritidsverksamhet samt Norrköpings kommun med IFK Norrköping DFF.